Classe Ana B. 5 anys A Rafal Nou: PROPOSTA 36: TITELLA

BON DIA A TOTHOM!!!!!!

AVUI FAREM UNA TITELLA AMB MATERIAL DE RECICLATGE

NECESSITAREM:

ROTLLO PAPER DE VÀTER.

DOS PALS: PALS DE SUSHI, LLAPIS, TROSSOS DE FUSTA,.....

PAPER O CARTOLINA. JO VAIG GUARDANT ELS TROSSOS QUE SOBREN PER REUTILITZAR-LOS A ALTRES ACTIVITATS.

PINTURA, RETOLADORS.

COLA D'AFERRAR.

FIL, LLANA, FIL DE PESCAR, CORDA,..... UN D'AQUEST MATERIALS BASTA.

TAPS DE PLÀSTICA, TAPS DE SURO I SINO EN TENIM ES POT FER AMB PAPER/CARTOLINA. PODEM SUBSTITUIR QUALSEVOL MATERIAL PER ALTRE QUE TENGUEU PER CASA.

HE PENSAT AQUESTA ACTIVITAT PERQUÈ SI TOT SEGUEIX COM FINS ARA PODREM FER UNA COSETA MÉS ENDAVANT,

L'HE PENSAT PERQUÈ ALGUNS NINS I NINES ME VAREN DIR QUE ELS VA ENCANTAR FER LES ACTIVITATS DE "SANT JORDI".

I POC A POC FARÉ PETITES PINZELLADES D'ALLÒ QUÈ ME VAREN DIR. JO TOT HO VAIG APUNTAR AL MEU CAPET PER PODER TENIR PRESENT ELS SEUS GUSTOS I INTERESSOS I AIXÍ ESTAREM MÉS MOTIVATS TOTS.

PODEM FER LA TITELLA DE MOIX SENSE ELS FILS NOMÉS AMB ROTLLO DE PAPER SENSE COMPLICAR-MOS. I MOLT MÉS FÀCIL ENCARA FEIM EL MOIX A UN PAPER EL PINTAM, RETALLAM I GUARDAM PER UN ALTRE DIA.

AL FINAL JO NO HE PASSAT EL FIL AMB AGULLA SINO QUE HE APROFITAT EL FORAT DE L'OUERA I HE PASSAT EL FIL AJUDANT-ME AMB UN LLAPIS I DESPRÉS L'HE FERMAT.

SI TENIU CORDIL, LLANA O ALGÚN MATERIAL MÉS GRUIXAT QUE EL FIL SERÀ MÉS FÀCIL PASSAR-LO PEL FORAT I NO S'EMBULLARÀ TANT. SINO AMB FIL MATEIX VA BÉ.

PINTAM EL ROTLLO O L'EMBOLICAM AMB PAPER PINTAT O DE COLOR, DIBUIXAM LA CARA A UN PAPER (TAMANY 1/4 DE FOLI)

REPASSAM I PINTAM.

RETALLAM.

FEIM LA COA I LA RETALLAM

AMB LES OURES FEIM LES POTES, ENGANXAM CORDA, FIL A LES OURES PER ENGANXAR-HO AL COS.

JUNTAM ELS PALS EN FORMA DE CREU, JO ELS HE FERMAT AMB FIL.

POSAM 4 FILS AL CANTONS I ELS ENGANXAM A LES OURES.

MÚSICA PER FER FEINA TRANQUILS.

ACTIVITATS D'AMPLIACIÓ:

NO FA FALTA FER-LES TOTES, LES PODEU RESERVAR PER DIES QUE NO TENGUEU RES A FER,SÓN MOLT VARIADES.

1- PODEM PRACTICAR LA POSTURA D'IOGA QUE JA SABEM FER I PRECISAMENT TÉ EL NOM DE L'ANIMAL QUE HEM FET AVUI. EL MOIX.

2- VOS DEIXO UNA CANÇÓ MOLT DIVERTIDA DELS MOIXOS. AL PRINCIPI VOS FAREU UN EMBOLIC PERÒ ÉS DIVERTIT, ÉS COM UN EMBARBUSSAMENT. RIUREU MOLT I APRENDREU MOT TAMBÉ. EL PODEU FER EN FAMÍLIA.

3- SI VOLEU DIBUIXAR O REPASSAR UN MOIX AQUÍ TENIU UN MODEL.

4- SI TENIU GANES D'ESCRIURE AQUÍ TENIU UNA FEINETA FÀCIL. ESCRIURE LES PARTS DEL COS DEL MOIX. SI VOLEU ESCRIURE FRASES PODEN SER AMB ALGUNA QUE TENGUI A RELACIÓ AMB ALGUNA PART DEL COS. PER EXEMPLE:

EL MOIX ES VA FER MAL A UNA POTA QUAN PUJAVA A L'ARBRE.

5- TAMBÉ PODEU LLEGIR O QUE VOS LLEGEIXIN LA SEGÜENT ENDEVINALLA. QUIN ANIMAL ÉS? VOS PODEU INVENTAR UNA I ME L'ENVIAU.

6- I UNA ACTIVITAT UN POC MÉS DIFÍCIL UNA POESIA DEL MOIX, QUE EN CATALÀ ES DIU GAT. L'HE ESCRITA EN LLETRA DE PAL I AIXÍ PODEN PRACTICAR LA LECTURA.

ELS QUE S'INICIEN PODEN CERCAR LA PARAULA "GAT" AL TEXT. ÉS UNA FORMA FÀCIL I MOTIVADORA D'INICIAR-SE EN LA LECTURA. SI S'ANIMEN PODEN CERCAR TAMBÉ LA PARAULA "MENJAR".

CLICAU DAMUNT LA IMATGE SI VOLEU ANAR AL DOCUMENT.